Der  Montessori-Studienlehrgang “von allem sein” möchte nicht anders sein als bisherige, sondern in allen Hinsichten einzigartig. Zum ersten Mal gibt es die Möglichkeit, den kosmischen Lehrplan Maria Montessoris für Jugendliche auf dem Weg zur Höheren Reife in einer Atmosphäre einer neuen Lernkultur zu studieren.

Auch die notwendigen Unterrichtsbehelfe und Arbeitsvorlagen für die Begleitung der Jugendlichen werden selbsttätig erstellt und ein Bewusstsein für die hohe Wissenschaftlichkeit und die poetische Atmosphäre dieser Jahre – für eben diese neue Lernkultur – wird entwickelt.

K. E. Palmgren, Direktor einer schwedischer Werkschule (Samskola) schrieb Ende des 19. Jahrhunderts über das Lehrerbild:

“Es geht nicht an, in die Samskola zu kommen und bloß eine Lektion zu geben, sondern es gilt seinen Beruf tief er zu erfassen, es gilt zu fühlen und zu erfahren, hier stehe ich jetzt an Stelle des Vaters und der Mutter, hier muss ich nicht nur Unterricht geben, sondern ihn auch in dem Sinne geben, dass er dazu beiträgt , den Charakter der jungen Kinder zu befestigen, dass die Jugend fühlt, sie hat einen Freund vor sich, dass sie eine Einwirkung der lebendigen Persön­lichkeit des Lehrers auf sich selbst fühlt und erfährt , so dass der Schüler seinerseits dem Lehrer das Beste, was er hat, sein Vertrauen, seine lebensfrische Hoffnung auf die Zukunft, seine Freude, zurückschenkt.”

Ähnlich formulierte es auch einige Jahre später Rainer Maria Rilke in seinem Brief “Samskola” in dem er schrieb: “Und auch im Verhältnis zum Leben will diese Schule nicht das andere sein. Deshalb kann sie keine Lehrer brauchen, die diesen Beruf ergreifen; die an ihr lehren, müssen von ihrem Beruf ergriffen sein. Es genügt nicht, dass sie einen Gegenstand beherrschen; dieser Gegenstand muß gewissermaßen unter freiem Himmel stehen; er darf nicht isoliert, nicht abgeschnitten, nicht aus allen Zusammenhängen gehoben sein. Er muss sich verwandeln, und wenn sich etwas rührt in der Welt, muss er zittern und tönen; man muss es an ihm merken können. Immer soll, unter dem Vorwande der verschiedenen Fächer, vom Leben die Rede sein.”

Der  Montessori-Studienlehrgang “von allem sein” bietet Interessierten Menschen die Möglichkeit, Lehrerinnen und Lehrer einer neuen Lernkultur zu werden, eine einzigartige Chance neue Wege zu gehen.

Jetzt zum Informationstag anmelden!